6-7岁孩子思维培养关键

• 入学适应期：6 - 7岁的孩子在从幼儿园到学校教育的过渡期，他们要开始学会自己处理好自己的事情，同时，丢三落四、做事拖沓、会说不会写是他们常见的小毛病。好的思维习惯能帮助孩子们提高独立性，理清思路，找到关键点，迅速解决问题。

• 思维发展突破期：根据皮亚杰认知发展理论，6-7岁儿童处于前运算阶段到具体运算阶段（Concrete Operations Stage）的过渡期，思维具有守恒性、逻辑性和可逆性，仍以形象思维为主，当事物不在眼前时，就有一定困难。通过有序思考、分步解决、建模思想等思维能力的综合培养，能让孩子的思维力获得突破性进展。

• 习惯养成关键期：这个阶段要激发孩子的求知欲和学习兴趣，养成良好的学习习惯，培养学习能力，系统地提升孩子的计算、应用题，图形、书写等能力；培养预习、探索、复习，独立完成作业等习惯，并做好学习规划。

课程体系

社会目标：小学适应期，智力突破期

思维培养：有序思维；分步思维；数形结合思维

能力培养：运算能力；交流能力；创造力

知识培养：数与运算；几何与空间；逻辑与关系；数学应用

课程目标

L4课程以“培养思维”为核心目标，让孩子爱数学、会思考，用数学的方式去探索世界，创造世界。全年80次课，以四大模块为依托，培养小朋友的七大学习能力和十大数学思维。

更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息，请进入上海火花思维教育网站详细了解，咨询电话：021-63301563，咨询QQ：

你也可以留下你的联系方式，让课程老师跟你详细解答:在线咨询