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| 学员存在的问题
| 缺乏自信心 心态不好，学习无效配备专业心理学班主任状态随时调整好 |  | 没有目标 不知道怎么学，学什么全方位辅导，确保高效有目标提升 |  |
 | 时间紧迫 快中高考了，大乱阵脚状元全天辅导，科学合理利用每一分钟 |  | 压力增大 家长，学生压力巨大心理老师保驾护航度过关键的学习阶段 |
| 课程体系
| 130-150分 | - 临考经验传授；- 基础知识满分法则；- 阅读真题狂练；- 状元文言阅读心得；- 满分作文，名师点评 |
| 110-130分 | - 冲刺阶段规划；- 基础知识综合运用；- 阅读失分题突破；- 文言真题详解；- 作文预测，洞悉命题 |
| 90-110分 | - 应试技巧点拨；- 基础知识小题精练；- 文本阅读分类解析；- 文言阅读进阶训练；-精炼语言，百变素材 |
| 60-90分 | - 合理规划知识体系；- 妙识文言实词、虚词；- 古诗词阅读整体规划；- 散文阅读剖析；- 写作素材收集串联 |
| 0-60分 | - 夯实课内基础知识；- 文言文考法梳理；- 古诗词常识巩固；- 记叙文阅读剖析；- 审清题意写作不跑题 |
| 个性化辅导流程
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| 测评 学能、学情全方位测评 | 面析 专家老师面对面分析 | 建档 签订教学协议制定教学计划 | 试听 甄选状元师资匹配合适教师 | 服务 专职班主任可视化服务 | 实效 一课一测当堂掌握 |
| 教学优势
· 在教学中，老师采用适合学生的个性化教学法，按照 学生的学习基础、学习能力和学习习惯来教学，增加学生的学习信心
· 为学生选择与其个性化特点匹配的老师老师很容易得 到学生的喜爱和认同，能有效提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动力
· 可以根据学生的 实际情况，随学生的变化及时调整 学习进度和辅导方案，因而极大提高了教学效率，全面关注学生的学习情况
· 老师进行严格的管理，能及时发现和解决学生的学习 问题，并帮助学生的养成良好的学习习惯，调动学生的积极性
| 教学环境
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