学龄前及学龄儿童的言语问题：
不会讲话、不能连续讲话、发音不清；不能连词成句、口吃、声线问题、声音沙哑；音量小、无音调

训练方案：
通过喂吃方法和口肌工具的正确使用；结合各种游戏训练；改善和矫正发音不清；口吃、音调和音量等问题。

具体表现：
学龄前及学龄期儿童的认知理解；逻辑表达沟通能力落后（表现为让他做什么都懂，就是不会说话、朗读及书写字词出错，阅读缓慢、难讲述发生过的事情、总是问什么答什么，表达不丰富不主动）；社交技巧差、不自信、学习迟缓、认字差、自闭倾向

训练方案：
单项认知训练；词汇理解、问句理解，排序训练、推理能力；表达词汇、肯定、否定、形容词、动词表达；看图说故事、句子扩展、社交表达

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