· 课程简介 ·
从幼儿园到小学的转变,学生们从学习的方式方法,到学习的思维习惯够会发生很大的转变,这个时候一些学生因为接受和反应的能力限制,在学习上会出现一些问题,特别是数学这个学科。
深圳龙文教育小学数学1对1精品课程,注重学生数学思维的转变,重视抽象思维的培养,提高学生的认知能力,提高学习的自主性,丰富的教学方式吸引学生学习的注意力,减轻学生学习的压力,弥补在学校学习的不足,为以后数学的学习打下良好的基础,发掘学生在数学方面的潜力。
· 课程优势 ·
师资力量效率 | 学习时间效率 | 交流效率 | 进步效率 |
约请各界教育名师,培养高能学生。在通过龙文严格筛选制度下选出的每一位各科个性化教育教导教师中,都有教导学生单科成绩进步30-80分的经验。 | 在其他各种课外辅导的大班课堂里花费讲3小时的内容,个性化辅导只需要1个小时就可以讲完。 | 无障碍师生交流,顺利开展教与学。导教师畅所欲言个性化辅,寻求支持与协助,从知识、品德、人生方面来给予孩子引导与协助。 | 为大幅度提分龙文采用制订学习计划、因材施教来实施。入学前会有入学测试,再有教师依据学生具体情况拟定详细的教学计划,最终按照龙文学校的个性化教学过程,施行对孩子的教导。 |
· 课程内容 ·
等差数列 | 1、了解并掌握等差数列三大公式;2、学会将等差数列与实际生活问题联系起来;3、如何在公式中找出对应的各个量进行计算。 |
速算巧算 | 1、帮助学生归纳总结规律,发现其中的内在联系;2、熟练运用各种运算律进行计算;3、引导学生形成专属的速算技巧。 |
和差倍问题 | 1、学习如何画线段图;2、掌握如何根据线段图找出等量关系;3、学会找一般难度的暗差、暗和。 |
盈亏问题 | 1、学习并理解盈亏问题的公式;2、理解条件转换型与关系互换型盈亏问题。 |
平均数问题 | 1、深化理解平均数概念,通过变式使学生掌握较复杂求平均数应用题的结构特征及解答方法;2、培养观察、分析和逻辑推理能力。 |
相遇和追及 | 通过例题加深对行程问题三个基本量关系的理解,培养画图解决问题的习惯。 |
加法原理 | 1、理解分类讨论的思想;2、分清楚什么时候应用加法原理,锻炼思维的周全与细致。 |
乘法原理 | 1、掌握楚什么时候用乘法原理;2、能够与加法原理相区分;3、能够解决加法原理与乘法原理的综合题目。 |
包含与排除 | 1、理解容斥原理的公式;2、学会利用韦恩图来帮助解决包含与排除问题。 |
智巧趣题 | 1、培养细心观察、全面考虑的能力;2、引导学生在生活中充分运用数学知识;3、引发学习兴趣、激发学习灵感调动学习积极性。 |
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